Los aprendices de gobernadores y los más útiles.

Anoche volví a llorar después de presenciar por televisión el final del debate de sordos en la cámara de Senadores y a uno de ellos referirse a los Whig del parlamento Británico como “whip” ( látigo ) como amenaza y no como para asuzar a los dormidos de los que ahí se vieron varios. Lo que no dijo este señor que confunde Whig con whip es que los aportes y contribuciones en total significan aproximadamente el 26 o 27 % del sueldo del empleado y que solo el 11% va a las AFJP .
Sigan Nacionalizando, líneas aéreas , jubilaciones , teléfonos , energía eléctrica, gas
hasta que como los ferrocarriles donde se cambiaron los coches comedores civilizados
por bolsas de lona llenas de botellas calientes arrastradas por los pasillos por un forzudo
qué a los gritos anunciaba su presencia.¿ Anécdota ?, Lo hemos visto y padecido, ni que hablar de conseguir un vagón para transporte de carga, había que hacer un asado e invitar al Superintendente de tráfico, al Jefe de estación y al Playero. Otra cosa era pedir un teléfono, Entel te atendía muy amablemente y te aseguraba que tu hijo recién
nacido quizás pueda tener teléfono cuando haga el servicio militar. El teléfono celular que usan todos los diputados y senadores solo en las novelas de ciencia ficción.


Los jóvenes desocupados, la falta de oportunidades y la inseguridad pueden tener alguna relación
Esto me hizo recordar que una saludable institución, que el gobierno por sobreprotegerla hizo desaparecer en el año 46 o 47 del siglo pasado, llamada “Aprendiz”, podría ser hoy la solución al vacío de oportunidades del que se quejan los jóvenes de 18 a 20 años o quizás aún mayores de nuestra patria.
Recibir los conocimientos y/o habilidades que tienen los mayores que desempeñan una profesión, un oficio, un comercio o realizan un servicio y al mismo tiempo conocer las personas, lugares y funciones de las organizaciones relacionadas con su trabajo y más aún tener donde recurrir para buscar un consejo o una indicación, son algunas de las razones que hay para recrear hoy la institución del aprendiz. Para no hablar de la eliminación de los vicios de la ociosidad y la vagancia.